domingo, 4 de diciembre de 2011

UNIDAD XVI

EJES TEMATICOS.


MEDICINA LEGAL.

TITULOS:

Aborto. Nuevos métodos químicos de provocar el aborto. Importancia médico legal del peritaje. Legislación: Código Sanitario y medicamentos de uso controlados.
Introducción:
La adquisición de conocimientos básicos teóricos para la correcta aplicación de la sanción pertinente, dentro del marco práctico penal

Tarea

1- Realiza un cuadro sinóptico con las diferencias de los tipos de aborto: Aborto Provocado, Aborto Terapéutico, Aborto Espontáneo Natural.
2- Valorar la importancia Médico Legal del Peritaje, para la determinación de la Responsabilidad Penal o Excepción en cada caso.
3- ¿El Sistema Penal Paraguayo penaliza el Aborto de que tipo?.


Proceso:

Los siguientes temas deben ser abordados indefectiblemente:

Aborto. Nuevos métodos químicos de provocar el aborto. Importancia médico legal del peritaje. Legislación: Código Sanitario y medicamentos de uso controlados.
Evaluación:

Es importante para la Cátedra los siguientes ítems:

• Presentación del Trabajo. 1P.
Letra 12 máximo 2 hojas. Enviar por email. creado por la cátedra Dentro del plazo correspondiente es de 72 hs.
• La síntesis realizada sobre el tema y la elaboración de preguntas para la realización del Debate – Curso. 1P.
Máximo 10 preguntas.
• La correcta aplicación de cada caso dentro del Art. Correspondiente al Código Penal Paraguayo. 1P.
• Uso de las herramientas proporcionadas. 1P.
Escuchar el audio un caso real sobre el aborto terapéutico realizado en nuestro país.
Ver el video y realizar concientizaciones sobre la protección de la vida.

Conclusión:

Ahora conocen más sobre el título mencionado, sería bueno que aumentes tus conocimientos, investigando sobre la protección de la vida y las consecuencias Jurídicas que acarrearía el hecho.


Orientaciones del Profesor:

El trabajo realizado sobre esta unidad, ha tenido por finalidad que el sujeto de aprendizaje fije mejor los conceptos estudiados y logre asimilar la parte teórica para la correcta aplicación de norma en la práctica en el marco penal correspondiente. Esto facilita la adquisición de lograr sintetizar sobre la materia tanto para la realización de un debate - curso sobre el tema mencionado.

UNIDAD VII

TITULOS:

Marco legal en el proceso de levantamiento de cadáver:

Introducción:
Hemos llegado a la segunda etapa de estudio de Medicina legal. La Teoría será aplicada a la práctica a fin de evaluarnos si los conocimiento adquiridos son suficientes para demostrar que estamos preparados para culminar satisfactoriamente el proceso que hace a la carrera de Derecho-

Tarea

Plantear tres casos de fallecimientos, a fin de identificar el marco penal con ejemplos recabados e investigados cuidadosamente aplicando los conocimientos teóricos adquiridos durante el mes de desarrollo de la Unidad académica y subrayando los conceptos con los hechos .
La exposición de los trabajos se hará en un tiempo máximo de 30 minutos utilizando las herramientas necesarias para no aburrir al auditorio.-

Proceso:

Los siguientes temas deben ser abordados indefectiblemente: LEVANTAMIENTO DE CADÁVER-SISTEMA DE TRABAJO- RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS INDICIOS..LA AUTOPSIA MEDICO LEGAL.---TANATOLOGÍA.-
Para elaborar la siguiente tarea:
Podes ingresar a las páginas web e http://www.slideshare.net/yesi345/tanatologia-4737080;
http://criminalistic.org/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=413. También es importante señalar los requerimientos técnicos legales para llevar adelante el levantamiento de cuerpo y para ello pueden recurrir al siguiente linghttp://www.monografias.com/trabajos30/autopsia-legal/autopsia-legal.shtml; o bien obtener más información ingresando a las páginas web, del Ministerio del interior sobre el AFIS, nuevo sistema de Identificación física de las personas (identidad protegida),y Ministerio Público, www.ministeriopúblico.gov.py con el objetivo de saber más sobre el funcionamiento del Primer Laboratorio Forense de Paraguay construido con modernos equipos con apoyo del Gobierno norteamericano. Para completar la tarea investigar si existen profesionales suficientes y capacitados para el manejo del laboratorio.

Evaluación:

Es importante para la Cátedra los siguientes ítems:
1- Presentación del Trabajo y seguridad del tema de los integrantes.-.
2- Identificación del marco penal de los ejemplos expuestos y compresión de la importancia del cumplimiento del proceso legal para levantamiento de evidencias.-
3- Reflexionar sobre el manejo del cumplimiento de normas en nuestro país en los casos enfocados según la investigación realizada en la fuente que brinda el profesor-(Ver recurso, Ministerio público.
4- Uso de las herramientas, (power poing).

Conclusión:

La investigación es un excelente recurso para el aprendizaje, y que recurran a otras fuentes de información, no estaría demás, todo lo contrario ayudará a que como alumnos se instruyan aún más ya que podrán descubrir incluso opiniones jurídicas dispares sobre un mismo tema y demostrar así que son sujetos activos de aprendizaje como requiere hoy día el Nuevo Paradigma de la Educación para que sea parte del nuevo perfil universitario esperado para que sociedad que te requiere-


Orientaciones del Profesor:

La exposición de los alumnos sobre esta unidad, ha tenido por finalidad que el sujeto de aprendizaje logre asimilar la parte teórica con la utilización de la práctica y fije mejor los conceptos estudiados. Esta práctica facilita la adquisición de conocimientos sobre la materia tanto para los expositores como para el auditorio que tiene la posibilidad de realizar preguntas.

viernes, 2 de diciembre de 2011

UNIDAD VI--LESIONES

CAPITULO VI
TITULOS
Con esta clase discerniremos la importancia de esta unidad en esta  materia; ya que la misma es fundamental para la consecución de la cátedra de  Medicina Legal
TAREA
Medicina Legal: Instrumentos o armas y sus lesiones: el alumno deberá buscar información precisa y concreta sobre el tema a tratar, así mismo, destacará la importancia de la materia, para la culminación exitosa de esta cátedra.
Procesos.
Temas a ser estudiados: instrumentos o Armas y sus lesiones. Lesiones y  heridas por instrumentos o armas contundentes, perforantes, cortantes, etc. Lesiones producidas en vida y post mortem; diagnóstico diferencial.
 Para la consecución de dicha tarea se valdrá del Link facilitado, o utilizará  otros recursos existentes en la Web.
Evaluación:
1-Presentación del Trabajo en fecha acordada.
2-Exposición del mismo.
3-Uso adecuado del tiempo establecido (15 minutos)
4- Optima utilización de los recursos presentados.
Conclusión.
Con esta exposición y previa investigación exhaustiva del tema, el alumno: Valorará el alcance y distinguirá  los tipos de armas existentes;  así mismo dimensionará   el nivel de peligrosidad o daño que estas pueden causar en el ser Humano.
Orientaciones del Profesor:
El docente evaluará al alumno según su desenvolvimiento, soltura y el buen uso del lenguaje Técnico, así mismo tendrá en cuenta el uso adecuado y la aplicación correcta de la información recabada en la investigación.